В этом году отмечается 80-летие системы профессионально-технического образования в Российской Федерации. Именно этой теме была посвящена первая передача студенческого радио. Ведущие Милацкая Ирина и Трищенкова Виктория познакомили студентов с историей развития образования, в том числе профессионального, на Белгородчине.

Студенты узнали историю появления на территории нашего края первых школ и профессиональных учебных заведений, о достижениях и инновациях в сфере образования, об образовательной политике Белгородской области сегодня. «Мы гордимся, что учимся в учреждении профессионального образования», - такими словами завершили ведущие радиопередачу. Они поздравили всех студентов и преподавателей с началом нового учебного года, пожелали, чтобы совместная деятельность приносила радость, чтобы преподавателям было интересно учить, а студентам – интересно учиться.

Быкова О.В., преподаватель ОГАПОУ "Валуйский колледж"

Вниманию владельцев сертификатов  М(С)К! В Белгородской области заключены соглашения о распоряжении материнским капиталом через банки

Отделения Пенсионного фонда России по всей стране заключили соглашения об информационном обмене с банками, для того чтобы семьи могли распоряжаться материнским капиталом на улучшение жилищных условий непосредственно через кредитные организации.

Всего на данный момент подписано 582 соглашения в 83 регионах, в том числе с такими крупными банками, как ВТБ, Сбербанк и Россельхозбанк, которые обладают разветвленной сетью отделений и предоставляют семьям кредиты с государственной поддержкой. Белгородским Пенсионным фондом аналогичные соглашения заключены с 16 банками.

Уже начиная с середины апреля, владельцы сертификата могут обратиться в эти и другие банки, заключившие соглашения с Пенсионным фондом, и одновременно с оформлением кредита на покупку или строительство жилья подать заявление об оплате материнским капиталом первого взноса, процентов или основного долга по такому кредиту. То есть вместо двух обращений – в банк и Пенсионный фонд – семье теперь достаточно обратиться только в банк.

Заявления и необходимые документы банки передают территориальным органам ПФР по электронным каналам, что позволяет ускорить распоряжение материнским капиталом.

По статистике улучшение жилищных условий с привлечением кредитных и заемных средств является самым востребованным направлением программы материнского капитала.

17 июля 2020 года в летнем оздоровительном лагере «Радуга» МОУ «Герасимовская СОШ» студенткой 32 группы Пьяных Викторией была проведена профориентационная проба «Мой выбор».

Студентка совместно с преподавателем Акунеевой Ю.В. подобрала профориентационные игры, задания для детей младшего школьного возраста. Исходя из возрастных особенностей младших школьников, долгие диспуты о профессиях не эффективны. Дети быстро утомляются и теряют интерес к теме занятия. Принимая во внимание этот факт, при планировании занятия были учтены познавательные интересы детей.

Целью занятия было расширение представлений о мире профессий, о понимании роли труда в жизни человека через участие в различных видах деятельности. Игра «Волшебный магазин» пробудила у младших школьников интерес  к профессиям, познакомила с понятием «способности», задание «Двенадцать вопросов» позволило проверить знания о мире профессий. Кроссворд «Литературные профессии» вызвал массу эмоций у ребят – нужно было первым назвать профессию литературного героя. На итоговом этапе занятия каждый нарисовал элемент своей будущей профессии, остальные ребята угадывали о какой профессии идет речь.

Творческая атмосфера занятия, положительные отзывы учащихся показали их заинтересованность вопросом выбора будущей профессии.

Преподаватель психолого-педагогических дисциплин Акунеева Ю.В.

Данный вид практики направлен на формирование умений и приобретение первоначального практического опыта для освоения общих и профессиональных компетенций в рамках профессионального модуля ПМ. 01 Преподавание по программам начального общего образования.

Учебная практика по естествознанию направлена на решение таких задач, как закрепление, углубление знаний, умений и навыков, полученных при изучении теоретического курса МДК 01.05 «Естествознание с методикой преподавания»; знакомство с объектами растительного и животного мира своей местности; подготовка  к работе в природе с младшими школьниками.

Выполняя практические задания по темам практики, студенты расширили свои знания о флоре и фауне региона; приобрели практические умения проведения наблюдений за объектами живой и неживой природы; ознакомились с приемами и методами природоохранной деятельности; получили навыки проведения внеклассной краеведческой работы с младшими школьниками.

При выполнении индивидуального задания, студенты проявили творческий подход, использовали игровые и исследовательские методы, экологический подход. Показали умение проводить биоморфологические описания растений и животных определенного биоценоза с целью составления их характеристики.

Учебная практика по естествознанию – один из важнейших этапов профессиональной подготовки студентов к проведению уроков и внеклассных занятий по предмету «Окружающий мир».

Преподаватель Сафонова Л.А.