Преподаватели ОГАПОУ «Валуйский колледж» обеспечивают преемственность поколений через вовлеченность студентов в процесс сохранения и увековечения памяти защитников Отечества. Ребята исследуют истории судеб своих прадедов и рассказывают о них на занятиях, конференциях, мероприятиях различного уровня.

Студенты медицинского отделения приняли участие во  Всероссийском  конкурсе с международным участием «Правнуки Победителей», организованном  Общероссийским общественным движением «Бессмертный полк России». Всего в нем приняли участие более 16 тысяч молодых людей из России и зарубежных стран.

Ребята не только изучили открытые архивы Министерства обороны России, газеты и журналы военного времени, а также письма, документы, фотографии, сохранившиеся в семье. Многие напечатали трогательные истории, основанные на воспоминаниях ветеранов. Некоторые из этих работ невозможно было читать без слез – сопереживания и благодарности за подвиг, совершенный ради нашего мирного будущего.

Студентка группы СД-11 Щеткина Виктория рассказала о подвиге своего прадедушки  Пашкове  Григории  Иосифовиче.

Все участники, чьи работы соответствовали условиям конкурса, получили  сертификаты. Виктория оказалась в числе награжденных.

Е.А.Иванова, преподаватель колледжа

Скачать :http://val-colleg-ru.1gb.ru/images/novosti/15.05.20/certificate2850.pdf

2020 год в России объявлен Годом памяти и славы. Так случилось, что празднование 75-летия Победы в Великой Отечественной войне в этом году совпало с введением режима самоизоляции. Однако значимости праздника это не умаляет. Не смотря на определенные трудности и ограничения, в этот день, 9 мая, мы со слезами на глазах вспоминаем павших воинов-освободителей, участников той жестокой войны, отдаем дань уважения вернувшимся с фронта героям – ведь именно из их подвигов складывалась наша общая победа.

1 мая, в преддверии праздника, стартовала Всероссийская акция «Окна Победы». Студенты ОГАПОУ «Валуйский колледж» присоединились к флешмобу, оформив окна своих домов и квартир рисунками, аппликациями, наклейками, фотографиями и надписями, посвященными 75-й годовщине Победы советского народа над фашизмом. В их числе - студенты 15 группы Дегтярь Кристина, Констанченко Виктория, Бырка Дарья, Посохова Татьяна. «Таким образом мы выражаем уважение и благодарность всем тем, кто подарил нам мирное небо над головой, ведь они жертвовали своими жизнями для того, чтобы сейчас жили мы», - говорят ребята.

В этом году мы празднуем 75-ую годовщину главного праздника нашей страны - великого Дня Победы. В этот день мы вспоминаем о том, какой ценой была завоевана Победа, сколько солдат не вернулось с войны в свои семьи, сколько боли и слез принесла с собой война, сколько унесла она жизней.

Накануне праздника 9 мая в 15 группе прошел дистанционный классный час, посвященный празднику Победы. В рамках классного часа студенты посмотрели и обсудили художественные фильмы «Сталинград» и «Два бойца», рассказали о своих близких, принимавших участие в Великой отечественной войне, а также сделали плакаты и нарисовали рисунки к памятной дате.

Нет ни одной семьи, которую бы не затронула война. В каждом доме помнят о великом подвиге наших предков. Великая Отечественная война оказалось самой жестокой и кровопролитной в истории нашей Родины. Цена Победы стоила миллионов человеческих жизней и исковерканных судеб. Мы всегда будем помнить боевой подвиг наших славных защитников Родины, отстоявших родную землю. Гордимся мужеством, отвагой, стойкостью и героизмом русских солдат, самоотверженностью тружеников тыла – стариков, женщин и детей. Низко склоняем головы перед всеми, отдавшими жизнь за наше счастье. Помним, чтим, гордимся!

Татаринцева А., студентка 15 группы,

Гиндина И.В., куратор 15 группы

Скачать :http://val-colleg-ru.1gb.ru/images/novosti/11.05.20/klassnij_chas.pdf

Twitter

Нравится

SocButtons v1.5

В настоящее время все образовательные организации мира перешли на дистанционное обучение, которое позволяет продолжать учебный процесс в условиях карантина. Дистанционное обучение – это способ получения знаний на расстоянии, когда преподаватель и студент физически находятся в различных местах, а основной объем учебного материала передается с помощью различных электронных технологий.

В ОГАПОУ «Валуйский колледж» также организован учебный процесс с помощью разнообразных дистанционных технологий. Дистанционные технологии активно применяются в различных направлениях профессионального образования.

Одной из таких технологий, является Zoom - это платформа для проведения интернет-занятий и конференций. Во всем мире многие преподаватели, спикеры и учащиеся используют ее для дистанционного обучения.

Программа отлично подходит для индивидуальных и групповых занятий, студенты могут заходить как с компьютера, так и с планшета, с телефоном. К видеоконференции может подключиться любой, имеющий ссылку, или идентификатор конференции. Занятия можно запланировать заранее, а также сделать повторяющуюся ссылку, то есть для постоянного урока в определенное время можно сделать одну и ту же ссылку для входа.

Преподаватели ОГАПОУ «Валуйский колледж» Крапивина И.В. и Крюкова А.Ю. активно используют платформу Zoom на занятиях по МДК 01.04 ТОНКМ с методикой преподавания. Данная программа позволяет в доступной форме объяснять новый материал, используя демонстрацию экрана наглядно представлять основные понятия, проводить опрос студентов.

Преподавателя колледжа Крапивиной И.В. и Крюковой А.Ю. были отмечены следующие преимущества применения платформы Zoom в учебном процессе:

1.  Наличие видео и аудио связи с каждым студентом. У преподавателя есть возможность выключать и включать микрофон, а также выключать видео и запрашивать включение видео у всех участников. Можно войти в конференцию как участник с правами только для просмотра.

2.  Возможность делиться экраном (screensharing) уже со звуком. Демонстрацию экрана можно поставить на паузу. Более того, можно делиться не всем экраном, а только отдельными приложениями, например, включить демонстрацию браузера.

3.  В платформу встроена интерактивная доска, можно легко и быстро переключаться с демонстрации экрана на доску.

Интерактивная доска платформы

4.  Есть чат, в котором можно писать сообщения, передавать файлы всем или выбрать одного студента. Чат можно настроить на автоматическое сохранение или сохранять вручную при каждой конференции.

5.  Можно производить запись урока как на компьютер, так и на облако. Удобно, что можно настроить автовключение записи, а также ставить ее на паузу.

6.  Есть возможность делить студентов на пары и группы. Это как на офлайн занятии разделить студентов и дать отдельные задания. Можно студентов разделить на пары и группы и распределить их в отдельные комнаты — сессионные залы (мини-конференции), где они будут общаться только друг с другом, остальные их не будут ни видеть, ни слышать и они выполняют свои задания.  У преподавателя есть возможность ходить по комнатам и проверять, что там происходит. Также можно перемещать участников из комнаты в комнату.

Таким образом, очевидно, что любой посредник, и технические средства тоже — дополнительный риск сбоя и дополнительная ресурсоемкая зона контроля, поэтому дистанционная работа требует от преподавателей существенно больше времени на подготовку и большей концентрации в процессе. Но и вовлеченность студентов тоже выше. Онлайн-курс в большей мере делает обучение «перевернутым», то есть предполагает самостоятельное изучение студентами материалов так, чтобы ценное время лекции и, тем более, семинара тратилось на уточнение и закрепление знаний, а не их первичное начитывание. Т.е. это вызов еще и нашим студентам. К счастью, студенты ОГАПОУ «Валуйский колледж» обладают большой гибкостью и дисциплиной ума, чтобы справиться в любых обстоятельствах.

Крапивина И.В.преподаватель ОГАПОУ «Валуйский колледж»

Крюкова А.Ю. преподаватель ОГАПОУ «Валуйский колледж»

В сложившихся условиях, дистанционно проходит не только обучение, но и работа над выпускными квалификационными работами. Студентка 42 группа Ларина Юлия провела дипломное исследование по теме « Диагностика социальной адаптации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей», с применением дистанционных технологий.

В исследовании приняли участие 9 студентов ОГАПОУ «Валуйский колледж», относящиеся к категории детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

С помощь сервиса Google Формы (https://docs.google.com/forms) был разработан он-лайн вариант опросника «Индекс жизненной удовлетворенности» (автор Н. В. Панина). Далее, приглашение поучаствовать в опросе и ссылка на него была разослана студентам. Участники опроса, пройдя по ссылке, попадали на страницу созданной анкеты и отвечали на вопросы. Затем все полученные ответы сохранялись в Google форме автора опроса.

Полученные данные очень удобно анализировать в самом сервисе Google Формы, так как автоматически создаются шкалы с распределением ответов и рассчитывается процентное соотношение ответов испытуемых. Кроме того, есть возможность просмотреть анкету каждого участника, ответы на отдельные вопросы, а затем сравнить их, а также автоматически перенести ответы пользователь в таблицу Excel, что существенно упрощает проведение статистического анализа результатов.

Социологические исследования в дистанционном формате – это не только новый опыт и знания, но и удобная форма работы!

Преподаватель ОГАПОУ «Валуйский колледж», Васильченко Е.С.

Студентка 42 группы Ларина Юлия

В соответствии с Федеральным законом от 21.12.1994 N 68-ФЗ «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера» в связи с угрозой распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19) в субъектах РФ введен режим повышенной готовности.

В условиях введения режима повышенной готовности студенты-волонтеры ОГАПОУ «Валуйский колледж» осуществляют деятельность в рамках акции взаимопомощи #МыВместе.

Так, с 23 апреля 2020 г. студенты медицинского отделения, входящие в состав Валуйского местного отделения ВОД «Волонтеры медики»: Лядвина Дарья, Сидорова Екатерина (гр. ЛД – 11), Дронова Евгения, Горягина Анжелика (гр. ЛД - 41), Белогурова Светлана, Бахмудова Елизавета, Водопьянов Роман, Зеленская Валентина (гр. СД - 41), Кузенная Елена, Иванова Вера (гр. СД - 31) под общим руководством педагога организатора Дробышевой Татьяны Александровны работают в направлении выполнения заявок. Волонтеры уже оказали помощь многим пожилым и маломобильным гражданам в покупке продуктов и лекарственных средств, а также в доставке продуктовых наборов для малообеспеченных граждан.

«Нам очень понравилось приносить радость людям в этот нелёгкий для них период времени. Приятно было видеть в глазах людей искреннюю радость и благодарность за то дело, которое мы совершили для них. В желании помогать людям не было ничего сверхъестественного, это обычное желание. Это должно быть обыденным делом каждого человека. Мы были рады помочь людям и сделали это не последний раз. Многие люди просто бояться помогать, брезгуют или не находят времени, но, если хотя бы однажды попробовать кому-то помочь, Вы уже не сможете остановиться, Вы получите в ответ в тысячу раз больше радости и удовлетворения» - такие слова произнесла Кузенная Елена в конце трудового дня.

Кузенная Елена, студентка группы СД – 31

(куратор Томарева И.Н.)