В рамках реализации проекта «Профессиональное образование цифрового века» в ОГАПОУ «Валуйский колледж» была проведена закупка планшетов для студентов в учебные кабинеты. Для преподавателей общеобразовательных дисциплин были проведены обучающие семинары-практикумы «Методика проведения учебного занятия с использованием планшетов». Преподаваетели колледжа прошли регистрацию на федерально-сервисной платформе цифровой образовательной среды «Российская электронная школа» (https://resh.edu.ru). «Российская электронная школа» – это полный курс уроков от лучших учителей России; это информационно-образовательная среда, объединяющая ученика, учителя, родителя и открывающая равный доступ к качественному общему образованию независимо от социокультурных условий.

30 января на базе медицинского отделения в мастерской «Медицинский и социальный уход», в которой в настоящее находится современное учебно – производственное оборудование ,был проведен мастер – класс «Уход за ногтями пожилого человека», где заведующая мастерской Томарева И.Н.  и преподаватель Сурина Л.В. , рассказали как правильно осуществлять уход за ногтями. Студенты группы СД -32  выполняли данную процедуру, а медики-волонтеры повторяли за ними. Студенты с пользой провели время и получили новый опыт.

Зав. мастерской Томарева И.Н. , преподаватель Сурина Л.В.

Вода – это источник жизни на Земле. Без воды человек может прожить всего несколько дней, без еды – до двух месяцев, но при условии, что обязательно будет пить воду, иначе он может умереть от обезвоживания уже на 5-7 сутки.

Человеческий организм примерно на 80% состоит из воды, поэтому наше здоровье и продолжительность жизни напрямую зависит от количества и качества потребляемой жидкости. Вспомните, как вы себя чувствуете, если вдруг по каким-то техническим причинам на целый день отключили воду, а запасов жидкости дома нет? Обычно весь наш день распланирован по минутам, и большинство ежедневно выполняемых нами действий так или иначе связаны с использованием водных ресурсов: умыться и почистить зубы, выпить утренний кофе, приготовить еду, помыть посуду, постирать вещи, принять душ… А ведь зачастую, открывая кран с водой, мы даже не задумываемся о том, как она попадает в наш дом, и сколько запасов жидкости осталось на Земле.

В настоящее время проблема сохранения водных ресурсов становится все более актуальной. Свидетельство тому – многочисленные загрязнения водоемов сточными водами промышленных предприятий, захламленные берега рек и озер, нерациональное использование запасов жидкости жителями нашей планеты. Только представьте, что может случиться, если на нашей планете вдруг исчезнет вся пресная вода! Погибнет всё живое – растения, животные, рыбы, птицы, человек…

Обычно люди начинают замечать проблему только тогда, когда она становится глобальной. Все мы привыкли относиться к воде как к неиссякаемому источнику, который бесконечно течет из нашего крана. Статистика по расходу питьевой воды неумолима: ежедневно каждый из нас расходует около трехсот литров. Используя воду каждый день, мы совсем не думаем о том, какое ее количество пропадает зря. К примеру, если из слегка подтекающего крана каждую секунду будет падать только одна капля, за минуту наберется примерно столовая ложка воды; за час – почти литр; за сутки – около 25 литров. А это количество воды, достаточное, чтобы напоить около 10 человек. Вот почему всегда следует следить за тем, чтобы вода не текла зря: например, во время мытья посуды не открывать кран на полную мощность, закрывать его во время чистки зубов, следить за исправностью сантехники.

Задайтесь вопросом: сколько на нашей Земле пресной и пригодной для питья воды? Хватает ли этого всему населению? Какие последствия могут произойти, если не беречь воду? Что ждёт человечество, если исчезнет вся пресная вода? Подумав над этими вопросами, я пришла к довольно неутешительным выводам.

Потребление людьми пресной воды постоянно растёт. Но при этом экологическая обстановка в мире из года в год не становится лучше. Многие водоемы загрязняются токсичными отходами промышленных предприятий, большая часть которых сливается в природные источники. Загрязненная вода уже не может быть полностью очищена от вредных веществ, а использование такой жидкости в быту неизбежно приводит к ухудшению состояния здоровья, возникновению различных заболеваний человека, не говоря уже о том, что наносится непоправимый вред экологии. Вследствие попадания в водоемы различных ядовитых веществ, в них погибает всё живое: растения, рыбы, раки. Кроме того, береговые зоны превращены в свалку, где грудами лежит оставленный людьми после отдыха на природе мусор.

Проанализировав ситуацию с использованием человеком водных ресурсов, я поняла, что проблема дефицита пресной воды на сегодняшний день стоит достаточно остро: уже сейчас от нехватки воды страдают несколько сотен миллионов человек в 43 странах мира. Поэтому, чтобы изменить ситуацию к лучшему, необходимо дорожить каждой каплей и ежедневно бороться за сохранность питьевой воды.

Чтобы глубже изучить эту проблему, я провела небольшой опрос среди родных, друзей, знакомых. Всего мной было опрошено 80 человек, каждому из которых я задала 2 вопроса:

1. Экономите ли вы воду?
2. Какие способы экономии воды вы знаете и/или используете в быту?

Большинство, а именно, 63% процента опрошенных, однозначно ответили, что воду не экономят. Остальные 37%, положительно ответившие на первый вопрос, главной причиной экономии назвали повышение тарифов на коммунальные услуги, и лишь немногие ответили, что стараются экономно расходовать ресурсы, потому что хотят сохранить их в природе.

На вопрос «Какие способы экономии воды вы знаете и/или используете в быту?» участниками опроса было предложено несколько различных вариантов: 22% респондентов предложили выбирать душ вместо ванны; 20% – не открывать кран во время мытья посуды на полную мощность; 18% –сократить время пребывания в душе; 14% советуют стирать вещи только при полной загрузке стиральной машины; 11% – выключать воду во время чистки зубов; 9% рекомендуют вовремя устранять протечки; 6% – мыть фрукты и овощи в миске с водой, а не под краном.

На первый взгляд кажется, что воды на нашей плане более, чем достаточно. Так почему же нужно беречь воду? На самом деле, большая часть воды на Земле – это соленые моря и океаны, вода которых непригодна ни для питья, ни для многих других технических целей. Лишь 1% от общего количества водных ресурсов нашей планеты человек может использовать в своих целях, причем большая часть пресной воды сосредоточена в Арктике и Антарктиде, где она находится в твердом состоянии в виде снега и льда.

Таким образом, участие каждого человека в экономии воды важно и необходимо. Каждый из нас должен внести свой посильный вклад в сохранение водных ресурсов планеты, чтобы не допустить того, что вдруг, в одночасье, запасы пресной воды будут полностью исчерпаны. Способов для этого довольно много: рациональное использование воды в быту, очистка и благоустройство береговых зон, написание и размещение в различных источниках заметок и статей по данной тематике, изготовление листовок и плакатов, создание и реализация проектов, направленных на охрану окружающей среды.

Наше будущее – в наших руках.  Берегите воду! Ведь она – основа всего живого на Земле.

Посохова Татьяна, студентка 15 группы ОГАПОУ «Валуйский колледж»

Приглашаем  студентов и сотрудников колледжа принять участие в проекте «ПРАВНУКИ ПОБЕДИТЕЛЕЙ» (тематические видеоролики). Для участия  необходимо с 1 февраля до 30 апреля 2019 года используя базы архивов Министерства обороны РФ (obd-memorial.ru, pamyat-naroda.ru, podvignaroda.ru), семейные архивы, книги, газеты и др., при помощи родителей и родственников собрать информацию о боевом пути прадеда (или другого родственника), участвовавшего в Великой Отечественной войне или военных конфликтах 30-х – 40-х годов; подготовить текст-рассуждение; сообщить о желании принять участие в проекте в методический кабинет.

В ОГАПОУ «Валуйский колледж» прошло заседание рабочей группы по реализации бережливых проектов во втором полугодии 2019-2020 учебного года. К реализации предложены следующие проекты: «Создание электронного портфолио преподавателей», «Оптимизация работы по профориентации», «Оптимизация процесса размещения информации на сайте», «Оптимизация процесса аттестации преподавателей». Кроме этого, продолжается реализация проекта «Внедрение элементов бережливого производства в образовательный процесс при подготовке средних медицинских работников в ОГАПОУ «Валуйский колледж».

25 января в колледже на медицинском отделении студенты групп СД-22, СД-12 во главе с преподавателями Шваревой Т.В. и Суриной Л.В. провели мероприятие, посвященное Дню российского студенчества (Татьянин день).

В мероприятии участвовали:         Алимбоева Эльвира, Зинькова Алина студенты группы СД-12 и студенты группы СД-22. Были приглашены студенты группы ЛД-11,СД-11, преподаватели и сотрудники медицинского отделения.

День студента - это  яркий, веселый,  красочный праздник молодых, креативных, задорных и интеллектуальных юношей и девушек.  Праздничная программа прошла с поздравлениями, песнями, танцами,стихами. На сцене колледжа студенты группы СД-22  разыграли сценку из студенческой жизни, Зинькова Алина студентка группы СД-12 подготовила видеоролик из студенческой жизни студентов медицинского отделения. Можно с уверенностью сказать, что праздник удался!

27.01.2020 года на медицинском отделении ОГАПОУ «Валуйский колледж» прошло открытое заседание членов студенческого научного общества «Молодые профессионалы» (студенты: Болдижар Анастасия, Гончарова Валерия, Ерохина Алина, Иванова Вера, Колтакова Александра Крысань Анастасия,  Мартынюк Анны, Шенцевой Лилии (гр. СД – 31),  Гичка Анастасия, Симонова Дарья, Феоктистова Александра, Шматова Дарья (гр.СД-32), Соколова Дарья, Фархутдинова Галина (гр. ЛД – 21), руководитель Томарева И.Н.) в форме открытого классного часа, тема которого «Международный день памяти жертв Холокоста».

Выступающие ознакомили обучающихся с трагедией Холокоста как одним из примеров бесчеловечности, с целью воспитания толерантного отношения к людям разных национальностей, чувства сопереживания, сострадания к другим народам. Они говорили о концлагерях Германии во время Великой Отечественной войны. Список: Дахау, Бухенвальд, Освенцим, Майданек, Равенсбрюк, Саласпилс, Бабий Яр, Дюссельдорф, Дрезден, Катбус, Галле, Шлибен, Шпремберг и Эссен… Они зачитали воспоминания жертв Холокоста, сумевших продолжить жизнь, поборов в себе страх и ненависть.

Члены студенческого научного общества «Молодые профессионалы» подготовили стихи, песню поэта и композитора А. Розенбаума «Бабий Яр». Библиотекарь Г.И.Бавыкина спела «Бухенвальдский набат» - это песня-эпоха - символ борьбы народов за мир.

Подготовленная выставка литературы «Страшные слова – фашистская неволя» с гвоздиками и свечами подчеркнула тему трагедии Холокоста.

Открытое мероприятие посетили студенты, преподаватели, в том числе из «молодых» Сурина Л.В., и даже сотрудники.

Итоги мероприятия подвел Назаров Г.Ю., преподаватель истории, ОБЖ, БЖ, который подчеркнул важность данной темы словами президента В.В. Путина: «…Мы скорбим обо всех жертвах нацизма, и в их числе — шесть миллионов евреев, замученных в гетто и концлагерях, зверски убитых в ходе карательных операций. Из них 40 процентов — это граждане бывшего Советского Союза, поэтому Холокост был и останется для нас глубокой раной, трагедией, о которой мы будем помнить всегда».

специальности Преподавание в начальных классах»

В соответствии с задачами подготовки специалистов среднего профессионального образования, требованиями к профессиональной подготовке студентов среди обучающихся 41 группы с 23 декабря 2019 г. по 24 января 2020 г. проводился конкурс «Лучший Интернет-ресурс среди студентов 4 курса специальности Преподавание в начальных классах».

Задачи конкурса:

– создание необходимых условий для повышения качества подготовки будущих специалистов, развития их творческих способностей и самостоятельности;

– мотивация развития исследовательской, информационно-коммуникационной и научно-методической деятельности студентов;

– определение степени подготовленности участников конкурса в области ИКТ;

– привлечение внимания будущих педагогов к возможности использования образовательных сайтов в качестве средства обучения и воспитания;

– формирование профессиональных и общих компетенций студентов.

Интернет-ресурс необходимо было разработать в конструкторе сайтов «Google Sites». Студенты принимали участие в конкурсе под руководством преподавателя Н.Д. Елдыновой.

Руководство, организацию и проведение конкурса осуществляли преподаватели профессиональных дисциплин О.А.Федорова, З.П. Шамина. По результатам анализа представленных на конкурс сайтов были выбраны следующие победители: 1 место – Ломакина Диана, 2 место – Гребенникова Светлана, 3 место – Лукашова Юлия.

17 января 2020 г. в канун празднования годовщины освобождения г. Валуйки от немецких захватчиков на базе  МКУ «Центр Молодежных Инициатив»  Муниципального района «Г. Валуйки и Валуйский район» состоялось мероприятие «Город опаленный войной». В зале собрались люди, чье детство пришлось на тяжелые годы Великой Отечественной войны и участники военных действий в Афганистане и Чечне. Семыкин Н.Л., Севостьянов А.К.,  Лапа В.В., Васильев В.В., Лядвин Н.М. поделились своими воспоминаниями.  В мероприятии приняли участие студенты 11 гр. ОГАПОУ «Валуйский колледж». Молодые люди возложили живые цветы к памятнику «Скорбящая мать» и поклонились Героям-землякам. С интересом слушали рассказы, общались с валуйчанами старшего поколения.

Для нашей страны  дата, посвященная 75-летию Победы в  Великой Отечественной войне - это наша история, наша боль, наша надежда и гордость за свой героический народ.  Мероприятия подобного содержания носят огромный духовно-нравственный потенциал в патриотическом и гражданском воспитании молодого поколения.   Студенты-первокурсники уверены, что в их силах сделать так, чтобы подвиги наших дедов и прадедов помнили и чтили все будущие поколения.

Преподаватель ОГАПОУ «Валуйский колледж»  Федорова Л.В.